Přehled školních akcí ve školním roce 2011/2012
Přijímací zkoušky do 6.ročníku třídy s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů.
proběhnou
16. května 2012 od 10:00
I pro letošní školní rok bude otevřena třída s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů.
Přijímacích zkoušek do matematických tříd se může zúčastnit každý žák 5.ročníku základní školy.
Žáci matematických tříd mají více hodin matematiky, fyziky a chemie. Tito žáci dosahují během školní docházky výborných výsledků v různých soutěžích.
Absolventi matematických tříd většinou nemají problémy s přijetím na jimi vybranou střední školu.
Na stránce
učebních plánů se dozvíte více o rozložení předmětů v jednotlivých třídách.
Znění jedné ze starších přijímacích zkoušek k nahlédnutí naleznete na této stránce dále.
Přihlášky k přijímací zkoušce do 6.ročníku matematických tříd posílejte na adresu školy:
Základní škola Kolín II
Kmochova 943
Kolín 2
280 02
telefon: 321 722 433
e-mail:
info@2zskolin.cz
Vzor přijímací zkoušky z matematiky do 6.třídy s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů
- Určete neznámé číslo x tak, aby platila rovnost 15 + 3 . x = 36.
- Nákladní auto s přívěsem veze pytle brambor. V každém pytli je 50 kg brambor. Na autě je naloženo 75 pytlů a na přívěsu o 25 pytlů méně než na autě. Kolik kilogramů brambor veze auto s přívěsem?
- Čtyři děti stojí v řadě za sebou. Adam je první. Bořík stojí mezi Cyrilem a Davidem. David stojí mezi Adamem a Boříkem. Kdo je poslední?
- Po proudu ujela loď 2 km 700 m za 10 minut. Za jakou dobu se vrátí do svého přístavu, jestliže při cestě proti proudu ujede za každou minutu o 45 metrů méně?
- Pojmenuj následující tělesa:
- Při dělení čísla 210 vyšel neúplný podíl 8 a zbytek 18. Určete dělitele.
- Prkno dlouhé 4 metry bylo čtyřmi řezy rozděleno na stejné části. Kolik centimetrů měří každá část?
- Určete obsah vybarvené části čtverce, který má stranu dlouhou 5 centimetrů.
- Na obrázku a) je krychle, na jejíž stěnách jsou čísla 1, 2, 3, 4, 5, 6. Číslo 2 je na levé boční stěně, číslo 4 na zadní stěně a číslo 6 na spodní stěně. Doplňte do obrázku b) chybějící čísla, jestliže jde o rozloženou krychli z obrázku a).
|
a)
|
b)
|
|
|
- Narýsuj čtverec KLMN, jestliže délka strany KL je 6 cm. Narýsuj přímku p, která rozdělí čtverec na trojúhelník a čtyřúhelník.
Přihláška do 6. třídy s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů (32 kB)